弟弟经常会听到妈妈们有这样的困扰：
“我家孩子每到冬天的时候，因为奶奶害怕孩子冻手，又怕孩子抓坏自己的脸，便给孩子带着小手套。现在孩子都很难抓紧东西。”
“我家孩子快三岁了，吃饭的时候勺子都拿不稳，平常画笔也握不平衡，怎么办啊？”
勺子拿不稳、握笔不平衡......这些其实都归根于：手部动作没有得到锻炼和完善。特别是在孩子1-3岁的时候，正是练习用手抓东西的最佳时机。给孩子带上了手套，过度保护孩子的手，其实是“好心”办了“坏事”。
恩格斯曾经说过：手创造了人类今天的文明。
宝宝的智慧在他自己的手指上，手不仅是运动器官，更是智能器官。手部动作就是宝宝运用手尤其是手指的操作能力，而这种能力的本质，就是手—眼—脑的协调能力。
那么，手和大脑又是怎样的关系呢？生理卫生研究员指出：大脑指挥手的脑细胞数量，是指挥腿部的脑细胞数量的约四十倍。也就是说，手动一次，相当于腿动四十次。
宝宝的成长速度，也是大脑对肌肉的指挥能力逐渐增强的过程。当手在不断活动的时候，就是在刺激大脑的发展。
